Integra é a empresa do Grupo voltada ao atendimento de demandas corporativas com o foco no colaborador. A FAROS e o Integra estão focadas na busca da programas de qualificação em educação e comunicação para que profissionais estejam cada dia mais preparados para o mercado de trabalho. São intranets, campanhas de endomarketing, manuais de normas, regimentos internos, treinamentos, presenciais e semi-presenciais e capacitações em geral que fazem parte do dia a dia das duas empresas.
A FAROS com toda a sua experiência de anos em educação e comunicação, ao longo dos anos, auxiliada pela Integra permite alcançar vários índices de satisfação nos clientes corporativos. Informações mais completas sobre o trabalho desenvolvido pela Integra estão disponíveis em sua página na internet.
Quero conhecer
A FAROS e a i-Comunicação são empresas alinhadas em oferecer soluções a seus clientes. São apostilas, livros, manuais, cartilhas, portais, plataforma, apresentações em Flash e Power Point que fazem com que a educação e comunicação fiquem muito mais interessantes e com um design próprio.
O grupo formado pelas empresas i-Comunicação, FAROS e Integra constitui um pool de serviços completos. Essa integração faz com que a FAROS hoje não seja apenas uma fornecedora de soluções em educação a distância, mas, também, de produtos impressos e eletrônicos. Desde o planejamento de ações e treinamento presenciais até a elaboração de apostilas, livros e marcas.
A i-Comunicação desenvolve projetos em todas as áreas de comunicação. Realiza desde a criação de campanhas publicitárias até planos e sistemas de gestão e estratégias de comunicação. Se quiser saber mais sobre outros serviços realizados pela i-Comunicação, basta clicar no botão abaixo.
Quero conhecerA facilidade e comodidade que a Internet trouxe para a vida das pessoas são hoje utilizadas por diversas áreas, inclusive a educação.
De acordo com um estudo da Associação Brasileira de Ensino a Distância - ABED, nos últimos três anos, o método EAD teve um crescimento de 600%, mostrando-se uma alternativa cada vez mais viável àqueles que não podem, por qualquer motivo, freqüentar um curso presencial. A explicação para um número tão alto deve-se, principalmente, à flexibilidade de horário oferecida por esse tipo de ensino e ao espaço a ser definido pelo aluno, uma vez que todos precisam estudar, mas com as adaptações necessárias.
Este fato, porém, não se refere ao afrouxamento dos vínculos e responsabilidades necessários à consecução do objetivo inalienável: a qualidade do ensino. Os conteúdos, a carga horária, o controle das atividades e os objetivos, portanto, não estão incluídos neste processo de flexibilizar o ensino. A autonomia dada ao aluno, nesse mister, pode ser entendida, também, como uma forma de lhe possibilitar a construção do conhecimento e da cidadania, individual e coletivamente.
Tempo: a determinação do tempo para realização das suas atividades de estudo, confere ao aluno vantagens, dentre as quais, a possibilidade de compatibilizar o horário de estudo com os horários de trabalho, de lazer e para solucionar problemas pessoais e/ou familiares, inclusive, podendo utilizar os dias de domingo e os dias feriados. Fica definido o conceito de tempo, metodologicamente, dentro de certos limites, os quais fixam os prazos pré-estabelecidos pelo professor para que o aluno realize as suas atividades.
Espaço: a livre escolha do aluno para determinar o seu espaço de estudo implica na redução dos custos com transporte diário, na diminuição do stress causado pela locomoção nas vias urbanas das grandes cidades, na diminuição da probabilidade de acidentes pessoais no trânsito e na escolha de um local mais confortável, tranqüilo e, portanto, mais adequado para estudar, nem sempre, encontrado na maioria das escolas. O espaço virtual em EAD também possibilita um fato que não existe no ensino presencial tradicional: a consulta dos trabalhos produzidos por todos os colegas de curso. Certamente, é possível enumerar diversas vantagens para o aluno.
Indique esse artigo| Título | Data |
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| A autonomia do aluno de EAD fundamentada na flexibilidade do tempo e espaço | 04/05/2007 |
| Crescimento da Educação a Distância no Brasil | 04/05/2007 |
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